De school van de magische dieren 3 Avontuur in het donker

Een leuk en spannend avontuur voor jonge lezers. Leest vlot weg en je bent benieuwd hoe het verder gaat. Heeft humor en avontuur. Wij gaan de andere delen ook nog lezen!

Dat ik fan ben van deze serie mag ondertussen duidelijk zijn en Avontuur in het donker heeft me daarin gelukkig niet teleurgesteld. Als je eenmaal begonnen bent met lezen, is het lastig om nog te stoppen. Zoals in alle delen tot nu toe krijgen ook in dit deel weer een aantal kinderen een magisch dier en zij zijn de belangrijkste personen in het boek. Gelukkig komen de andere kinderen en hun magische dieren ook weer terug en kun je ook lezen hoe het nu met hen gaat.

Leuk boek om voor te lezen of zelf te lezen!

Het derde deel van ‘De school van de magische dieren’ lees je weer in één ruk uit. In het boek gebeurt namelijk van alles, waardoor je steeds benieuwd bent hoe dit allemaal af gaat lopen.

Allereerst is natuurlijk iedereen in de klas van miss Cornfield benieuwd wie het volgende magische dier gaat krijgen. Ook is Ida druk bezig om te demonstreren tegen de oude boom op het plein die gesloopt gaat worden en miss Cornfield verrast de kinderen met een leesnacht. Maar dan valt de stroom uit en raakt een groep jongens opgesloten in de griezelkelder van de school. Wat deden de jongens in de kelder en kunnen de magische dieren hen helpen?

Margit Auer heeft een fijne schrijfstijl. De zinnen zijn niet erg lang, maar wel beschrijvend, waardoor je alles helemaal voor je kunt zien! Aan het begin van het boek wordt (bijna) iedereen in het boek weer even voorgesteld, waardoor je meteen weer helemaal in het verhaal zit.

De school van de magische dieren: avontuur in het donker is en prachtig boek waarin vriendschap, humor en spanning ruimschoots aan bod komen! Ook komt het belang van het spreken van de waarheid nog even aan bod: ook niet geheel onbelangrijk! Al met al een onvergetelijk boek, prachtig om zelf te lezen maar ook om voor te lezen! De leerlingen in mijn klas (en ik) kunnen niet wachten tot het vierde deel uitkomt!

Dit is het derde deel in de serie over de School van de magische dieren. In de eerdere delen hebben we al kennis kunnen maken met de kinderen die op de Wintersteinschool in de klas van Miss Cornfield zitten. Winterstein lijkt een heel normale school, maar heeft eigenlijk een groot geheim. De kinderen in de klas van juf Cornfield krijgen namelijk soms bezoek van de eigenaar van de magische dierenwinkel, meneer Mortimer Morrison, de broer van juf Cornfield. Met zijn bus reist hij de hele wereld rond om magische, pratende dieren op te halen. Magische dieren geven onvoorwaardelijke liefde aan hun eigenaar en helpen ze altijd.

In dit deel krijgen twee nieuwe kinderen een magisch dier. Als eerste krijgt Eddie een magisch dier. Eddie is een verstrooide jongen, die zich verslaapt, zijn goede schoolspullen vergeet mee te nemen en wegdroomt in de les. Hij krijgt Eugenia, een vleermuis, als magisch dier. Die helpt hem om op te letten tijdens de les en zij zorgt ervoor dat hij zich niet verslaapt.

Ondertussen probeert Ida, een meisje wat in het eerste deel al een vos als dier heeft gekregen, de oude kastanjeboom bij haar op het plein te redden. De gemeenteraad wil de boom kappen, zodat ze er parkeerplaatsen kunnen maken. Ida probeert handtekeningen te verzamelen om ervoor te zorgen dat de boom behouden kan blijven. Haar vrienden willen haar in eerste instantie niet helpen. Totdat ze niet op de leesnacht op school verschijnt, omdat ze verkouden is geworden van het handtekeningen ophalen in de regen. Dan bedenken haar klasgenoten een plan om Ida te helpen om de boom te redden. Hierin speelt Eugenia een grote rol. Zal het hun gaan lukken?

De boeken over De school van de magische dieren zijn vlot geschreven. Er is een groot lettertype gebruikt wat prettig leest. Er staan niet veel illustraties in het boek, je vindt kleine illustraties door het boek heen. Voorin kan je een proloog vinden waarin de belangrijkste personen uit het boek kort worden voorgesteld. Dit is prettig voor als je de eerdere delen nog niet gelezen hebt. De boeken zijn los van elkaar te lezen, maar het is aan te raden om te beginnen met het eerste deel. Zo leer je de kinderen uit de klas van Miss Cornfield goed kennen.

Voor alle kinderen vanaf 7 jaar die houden van dieren en van boeken met een vleugje magie.

De leerlingen beleven een derde avontuur, waarin enkele van hen weer een magisch dier ontvangen. Wie zal deze keer de gelukkige zijn?

Beschrijving inhoud
Het boek ‘Avontuur in het donker’ vertelt het verhaal over de leerlingen in de klas van Miss Cornfield. Beetje bij beetje krijgt elk van hen een magisch dier. Dit dier beschermt hen en helpt hen met alle dilemma’s in het leven. Eddy en Helene zijn deze keer de gelukkigen, maar zijn zij wel blij met hun dier en is hun dier blij met hen? Ondertussen dreigt het slecht af te lopen met de grote kastanjeboom. Ida zet alles op alles om de boom te redden. Gelukkig krijgt ze uiteindelijk hulp van haar klasgenootjes of komt deze hulp te laat?

In dit boek kom je als lezer verschillende geheimen te weten. Deze trekken je aandacht en creëren een spanning. Het verhaal bevat dieperliggende emoties als onzekerheid, verdriet en vriendschap. Daarnaast geeft het prachtig weer dat iedereen ander is en dat iedereen op zijn tijd met lastige dilemma’s te maken krijgt. Het is niet noodzakelijk om de eerste twee delen gelezen te hebben, om dit boek te kunnen begrijpen.

Leeftijdsadvies
Qua leef- en belevingswereld sluit het boek ‘De school van de magische dieren: Avontuur in het donker’ aan bij kinderen vanaf de leeftijd van 8 jaar. Vanaf deze leeftijd zullen kinderen zich sterk verbonden voelen met de karakters in het boek. De schoolse omgeving waarin het verhaal zich afspeelt draagt hieraan bij.

Mening recensent
Met veel plezier heb ik het derde deel van deze serie voorgelezen in groep 5. De fantasiewereld waarin het zich afspeelt zorgde ervoor dat we allemaal even in deze andere wereld verdwenen. Toch zorgt het boek ook voor herkenning. Zo zien volwassenen de magische dieren niet, omdat ze in hun drukte hieraan voorbij gaan. Een van de leerlingen in mijn klas geeft aan dat ze het heel spannend vindt dat de dieren in steen veranderen als ze volwassenen zien. Een andere leerling vertelt dat ze veel van dieren houdt en dat het boek haar daarom aanspreekt. Het leukste aan het boek, vinden veel leerlingen, is dat de dieren echt kunnen praten. ‘Het is een erg ‘cool’ boek”, zo luidt de conclusie van groep 5.

Een opvallend groen omslag met fluorescerende titel trekt de lezer als vanzelf magisch aan door dit boek. Op het omslag zie je de dieren waar het om draait in deel 3 ‘Avontuur in het donker’. Martijn van der Linden heeft hierbij verfijnd details uit het verhaal getekend.

De bus van Mortimer Morrison heeft weer rondgereden en is op weg naar de Wintersteinschool waar Miss Cornfield de juf van een bijzondere klas is. Een klas waar een vijftal kinderen inmiddels magische dieren hebben gekregen. Er zitten weer nieuwe helpende dieren in de bus, maar die gaat stuk voordat hij bij de school arriveert. Dit probleem kan niet direct worden opgelost, dus arriveert Morrisson per fiets op school.

‘Ik heb je berichten gestuurd’, zei meneer Morrison verbaasd. ‘Ik heb brieven gestuurd, geheime berichten in je wiskundeschrift verstopt en heb zelfs geprobeerd te bellen.’
Eddie krijgt als eerste de vleermuis Eugenia toebedeeld. Een vleermuis die een positieve rol gaat spelen in het leven van de vergeetachtige niet goed luisterend Eddie, maar ook in een ander onderdeel van het verhaal. Intussen zoekt de conciërge zich suf naar de oorzaak van het uitvallen van de elektriciteit en wil Ida niet dat er een bijzondere boom wordt gekapt.

Als Miss Cornfield een ware leesnacht aankondigt in de klas, is Ida helaas ziek en is Helene haar net gekregen bijzondere dier alweer kwijtgeraakt. Een dier dat pretenties heeft die Helene ook lijkt te hebben. En dan… als ze samen zitten te lezen in de toren van de school, valt de elektriciteit weer uit. Een geheim komt aan het licht. Ze praten over de waarheid en sprookjes, dromen en verlangens.

‘Een koude windvlaag kwam de twaalf jongens tegemoet. Eugenia vloog meteen de donkere gang in.’
Ze gaan slapen. Behalve de jongens. Eén van hen bedenkt wat ze tegen de bomenkap kunnen doen.
En Helene, die Von Karajan toch wel mist. Het wordt spannend, deuren vallen dicht, lantaarns doven, vreemde geluiden en een skelet. Kunnen ze de verboden deur weer bereiken? Zijn ze op tijd om de boom te redden? En hoe zit het met die kapotte elektriciteitsdraden?

Een fijn nieuw deel uit de serie De school van de magische dieren. Het is los te lezen doordat ruime uitleg wordt gegeven over de voorgaande gebeurtenissen uit de eerste twee delen. Met de juiste dosering humor en spanning wordt een verhaal verteld over kinderen die vrienden zijn en worden door naar elkaar om te kijken door een tikkeltje magie.

Ook hier maken de vormgeving, de goede vertaling van Corry van Bree, de soepele vertelwijze en de mooie illustraties van Martijn van der Linden dit boek tot een aan te raden boek vanaf ong. 8 jaar.
En de bus van Morrisson? De vooruitblik vertelt dat er dieren worden opgehaald voor deel 4!